Studien zu Jugendlichen und deren Handynutzung
wie die im Auftrag der Landesmedienanstalt Nordrhein-Westfalen
erfüllen uns deshalb mit ein bisschen Freude, weil sie bisher immer unseren Ansatz bestätigt haben, wie wir unsere Schüler_innen zu einer möglichst verantwortungsvollen Nutzung ihrer Handys und einem stressfreien Umgang miteinander anhalten können.
Smartphones sind nur erlaubt, wenn es der Unterricht erfordert, und wir gehen davon aus, dass unsere Schüler_innen so wenigstens in der Schule nicht ständig durch ihre Handys gestresst oder abgelenkt werden.
Laut Studie, für die 500 Kindern und Jugendliche befragt wurden, glaubt fast die Hälfte, dass sie durch das Handy abgelenkt wird, und für ein Viertel erzeugt die ständige Kommunikation über Messengerdienste Stress.
(dlam, 4. Oktober 2015)
