Pädagogischer Nachmittag

zu selbstreguliertem Lernen

Expertise, Forschungsergebnisse und Herangehensweisen anderer Schulen zum Thema sind uns immer willkommen und noch viel mehr, wenn sie so intensiv und kurzweilig präsentiert werden wie von Ferdinand Stebner, der an der Uni Osnabrück dazu forscht.

Wir konnten viel mitnehmen – Ziele, Fragen, Info, Bewusstsein, Bestätigung, Motivation - und uns der der Antwort auf eine der zentralen Fragen des gestrigen Vortrags, nämlich worum es wirklich geht, einen Moment lang näher fühlen. Daher bedanken wir uns herzlich bei Prof. Stebner. (dlam, 27. März 2026) 

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