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Who’s still reading,

Vorlesetag klein 5027fragte gestern Der Standard,*

und während der Kulturredakteur Antworten über Statistiken, Markanalysen und Studien finden muss, können wir die Frage sofort, aber trotzdem evidenzbasiert beantworten: We are! Und, gestern am Österreichischen Vorlesetag war, haben wir auch vorgelsesen.

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Maria Hofstätter

Hofstaetterliest Karl Wiesinger

Maria Hofstätter besucht zum 200. Geburtstag von Anton Bruckner Innsbruck. Sie rezitiert am Freitag, 5. April am BRG in der Au aus Karl Wiesingers „Bauernroman. Weilling.Land und Leute“. Wiesinger - als Widerstandskämpfer von den Nazis mehrmals inhaftiert, wegen Sabotage zum Tode verurteilt und im letzten Moment begnadigt - betrat in den 1970er-Jahren als Jungbauer unter dem Pseudonym Max Maetz die literarische Szene im deutschsprachigen Raum.

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Wie Reste im Kühlschrank

ZuWe Kochbuch klein 0215zu Pancakes, Semmelknödel oder Röstreis werden,

beschreiben Fabian, Moritz, Jonathan und Philipp in ihrem kleinen Koch- und Backbuch pdficon small. Entstanden sind Idee und Sammlung im Rahmen ihres Zukunftswerkstattprojekts. Mehr über die Zukunftswerkstätten der vierten Klassen und die Global Goal Design Jams finden Sie in Kürze hier.

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Basketball Schulcup

 LM BB Finale kleinLandesfinale

Auch heuer waren unsere Unterstufen Schüler*innen wieder beim Basketball Landesfinale im Einsatz. Unsere Jungs verloren allerdings schon in der Vorrunde gegen die körperlich zu starken Schüler*innen der Mittelschulen Reutte und Reichenau. Die Schüler der MS Reichenau sicherten sich den Sieg vor der MS Kufstein und MS Reutte.

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Sich gegenseitig

1A tragen kleinauf Händen getragen

haben die Jungs der 1a im Sportunterricht. Wie man sich im wahrsten Sinne gegenseitig „unterstützen“ kann oder getragen von den Mitschülern wie auf Wolken schwebt, versuchten wir fühlbar zu machen. Es ging auch darum, in der Gruppe seinen Platz zu finden und gemeinsam ein Ziel zu verfolgen – alles sehr praktisch, greifbar und fühlbar, wie die Schnappschüsse zeigen.

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Schulschachlandesfinale

Schulschach klein 2880am BRG in der Au

Am 8.3.2024 fand wieder das jährliche Tiroler Schulschachlandesfinale statt. Und dieses Mal war der Austragungsort besonders schön, das Turnier wurde nämlich an unserer Schule gespielt. Das fanden andere Schulen wohl auch und deshalb nahmen heuer gleich 52 Mannschaften in 4 Kategorien (Volksschule, Mädchen, Unterstaufe, Oberstufe) teil.

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Hands-on Unterricht

Auge klein 124710zur Anatomie von Sinnesorganen

Der Bau und die Funktion von Augen, die ein sehr faszinierendes und für uns äußerst wichtiges Fenster zur Welt darstellen, wurden von den Schüler*innen der 6b in natura erlebt.
Die vielen Strukturen dieser wurden fein säuberlich getrennt und in all ihrer Schönheit, von den schwarzen Pigmenten in der Iris über die Akkomodationsfähigkeit der Linse und die irisierenden Farben des Augenhintergrundes (Tapetum) analog (!) erfahren.

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Sparkling Science Tag im CCB

CCB klein 093016mit 3B, 7B und 7D

Die Uni Innsbruck stellte alle ihre Sparkling Science Projekte vor, in Vorträgen und Ausstellungen. Die drei Klassen, die beim Projekt "Lebensraum Gründach" mitmachen, verbrachten mit ihren LehrerInnen Marietta Bindreither und Johannes Rainer einen Vormittag in wissenschaftlichem Austausch.

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Besuch von Colin Hadler

ColinHadler klein 1830Ein Bericht von Lola, 4A

"Dass eine Lesung so lustig sein kann, hätte ich nie gedacht" war die allgemeine Reaktion auf den Besuch des Jugendbuchautors Colin Hadler (22), der am 22.02. unsere Schule besuchte und eine Lesung für alle 3. und 4. Klassen im Theatersaal hielt. Viele von uns Schüler*innen waren anfangs ein wenig skeptisch, doch am Ende sehr positiv überrascht, da er die Lesung sehr lustig und aktiv gestaltete.

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Nachtschicht

LangeNachtVWA kleinfür wissenschaftlich Arbeitende

Zum zweiten Mal trafen sich mehr als 30 Schüler*innen der 7. Klassen am Donnerstag vor den Semesterferien zu einer "VWA-Schreibnacht". Es wurden fleißig Einleitungen geschrieben, Abstracts formuliert und Literaturverzeichnisse erstellt. Manche feilten an ihrem Layout, während andere sich noch Feedback der WARP-Lehrer*innen holten.

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