Die Schüler*innen der 1CD und die Schüler der 1C …
machten Lärm beim Radrennen Tour of the Alps. Dabei haben wir als Standort die Höttinger Auffahrt gewählt, um die Radfahrer in der Kurve zu sehen. Wir hatten sehr viel Spaß beim Anfeuern!
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probten den Zeltaufbau
rechtzeitig vor ihren naturpädagogischen Tagen im Mai am Gardasee. Den Sturmtest, den KVs Hannah Hollauf und Andreas Rose durfchführten, bestanden fast alle :)
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und Technik- und Design erworbenes Wissen
und wieder eine gute Idee waren die Grundlagen für den Pflanzenwagen von Eliana, Ida, Sophia und Theresa aus der 4B. Ziel war es, ein sehr gutes ZuWe-Projekt zu gestalten, aber auch Insekten und Menschen Freude zu bereiten.
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Freitag, 24. April, 15.00 bis 18.00 Uhr
Es gibt ein Online-Anmeldesystem, das von Dienstag, 21. April 18 Uhr bis Donnerstag, 23. April 16 Uhr zur Verfügung steht. Details dazu finden Sie hier
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Für Schüler*innen der heurigen 4. und 7. Klassen …
Auch heuer findet in den letzten beiden Ferienwochen (31.8. - 11.9.) wieder unsere schulinterne Sommerschule statt. Als Vorbereitung für die Oberstufe gibt es einen Mathe-fit-Kurs für die heurigen 4. Klassen. Ihr könnt euch dafür wahlweise für eine oder zwei Wochen anmelden.
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Von der Vorzeichnung mit Bleistift zur bunten Malerei im Pop Art Stil
Die Berglandschaft zählt zu den klassischen und besonders beliebten Motiven in der Malerei. Auch in der Tiroler Kunst finden sich eindrucksvolle Beispiele, etwa in den Werken von Alfons Walde oder Egger-Lienz.
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hatten Emily, Lou , Olivia und Verena, 4C
Sie gingen ins Seniorenheim St. Raphael um zu plaudern und zu spielen und nahmen aus Pfeifenreinigern gebastelte Blumen und Kekse mit. Eine ebenfalls gerade in St. Raphael anwesende Besucherin war so beeindruckt von der Fröhlichkeit und guten Stimmtung, die die Mädchen verbreitete, dass sie das noch der Schule rückmeldete. Was uns alle natürlich sehr freute.
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vorbei an Eisdielen und einigen Sehenswürdigkeiten
zu planen war eine super Idee, die Felix, Gabriel, Jakob und Stephan aus der 4C für ihr ZuWe-Projekt umsetzten. Und da ja bekanntlich nicht nur Tourist*innen Eis und Bewegung mögen, gibt es die Map hier
und die Beschreibung hier
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von Maria und Verena aus der 4D,
die mit ihrer Webseite
zeigen wollen, dass jede*r dazu beitragen kann, unsere Zukunft nachhaltiger zu machen:
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zu selbstreguliertem Lernen
Expertise, Forschungsergebnisse und Herangehensweisen anderer Schulen zum Thema sind uns immer willkommen und noch viel mehr, wenn sie so intensiv und kurzweilig präsentiert werden wie von Ferdinand Stebner, der an der Uni Osnabrück dazu forscht.
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