haben die SchülerInnen der 6czu verschiedenen Themen verfasst, die sie interessieren und beschäftigen. Die Entscheidung, sich an ein Gedicht zu wagen – noch dazu in einer Fremdsprache -, erfolgte dabei freiwillig und aus größtenteils eigener Motivation.
Heuer trauten sich zum allerersten Mal... Schülerinnen aus unserer Schule am Jugedredewettbewerb teilzunehmen. Felizitas Klee (Ist DIE Macht männlich?) und Theresa Gassner (Wie wir unser Zuhause in eine Müllhalde verwandeln) nahmen engagierte und gesellschaftspolitisch wichtige Themen ins Visier und sprachen 8 Minuten lang vor einem interessierten Publikum und einer kritischen Jury.
erhielten Verena Haslinger und Christine Reiter,nachdem sie sich 390 Unterrichtseinheiten und viele Wochenenden lang mit den Überlegungen und Methoden von Maria Montessori auseinandergesetzt und verschiedene Schulen wie die NMS in Mayerhofen, die Montessorischule in Luzern, die Volksschule Innere Stadt und den Kinderhaus-Kindergarten besucht hatten.
für das nächste SchuljahrDas Schuljahr neigt sich dem Ende zu und somit ist es Zeit für die „alten“, erfahrenen Buddys, auf die Suche nach neuen Buddys für das nächste Schuljahr zu gehen.
in die Probleme und Herausforderungen,mit denen Schutzsuchende konfrontiert sind, bekamen die Schüler*innen der Klasse 6 C am Donnerstag den 24.05.2018 im Rahmen des Geographie Unterrichts. Zum Abschluss des Themenbereichs Flucht und Migration luden die Klasse 6C und ihre Lehrerin Gina Rainer-Lethaus zwei Mitarbeiterinnen der Tiroler Sozialen Dienste ein.
Arbeiten mit digitalen Medien in der Bildenden KunstMit dem Zeichenprogramm Gimp wurden diese Kunstbilder mit einfachen Zeichenmodulen wie "Werkzeug" und "Filter" angefertigt. Die Schüler_innen der 7A/C/D Klasse hatten sichtlich Spaß dabei, spielerisch und ohne viel Aufwand malerische Bilder zu erzeugen.
war die Stimmung sehr gut,als die textilen Werkerinnen der 1b ihre selbst entworfenen und gefertigten Pyjamas präsentierten.
für Engstirnigkeitstellte die Autorin Iris Wolff am Internationalen Bibliothekskongress Bibliotheken und Demokratie in Graz fest, wo es zwei Tage lang um eines der Grundanliegen unserer Schule ging: einen Beitrag zur Förderung einer demokratischen Gesellschaft zu leisten.
ist einer der weniger bekannten Phasenübergänge,unter Schmelzen, Erstarren, Kondensieren oder Verdampfen können wir uns normalerweise mehr vorstellen. In der 6C allerdings gibt es seit heute ein hohes Ausmaß an Sublimierungsexpertise.
… waren die Themenan den Projekttagen der 6.Klassen/Wahlpflichtfach Italienisch. Hier einige Impressionen der SchülerInnen:
